In die eigene Führungsrolle hineinwachsen.
Neue Führungskräfte brauchen Orientierung und Gelegenheit, Erfahrungen zu besprechen. Wir arbeiten an konkreten Situationen und entwickeln eine Haltung, die zu den Menschen und ihrer Verantwortung passt.
Mit Sascha Brink · Führung und Zusammenarbeit
Voneinander lernen. Gemeinsam Führung gestalten.
Ich begleite Führungsgruppen mit kollegialer Beratung, Entwicklungsworkshops, Impulsen und Vorträgen. Echte Fragen aus Ihrem Arbeitsalltag verbinden wir mit fundiertem Wissen, gemeinsamem Ausprobieren und Austausch. Lernen darf Freude machen und in Ihrer Führung spürbar werden.
Erstgespräch vereinbaren30 Minuten · kostenfrei und unverbindlich
Für Führungsrunden, Nachwuchsführungskräfte, Peer-Gruppen und Personalentwicklung · Hamburg, deutschlandweit und online
Passend zu Ihrer Situation
Neue Führungskräfte brauchen Orientierung und Gelegenheit, Erfahrungen zu besprechen. Wir arbeiten an konkreten Situationen und entwickeln eine Haltung, die zu den Menschen und ihrer Verantwortung passt.
Ihre Führungskräfte kennen vergleichbare Herausforderungen. Ein strukturierter Austausch hilft, unterschiedliche Perspektiven zu hören und neue Handlungsmöglichkeiten zu entdecken.
Feedback, Mitarbeitergespräche, Werte oder Zusammenarbeit: Wir verbinden fachliche Impulse mit Übungen und Reflexion zu Ihren tatsächlichen Fragen.
Sie haben bereits eine Personalentwicklung und suchen einen Partner für einzelne Bausteine oder eine begleitende Reihe. Wir stimmen Inhalte und Arbeitsweise auf Ihre Ziele und die Teilnehmenden ab.
Der passende Rahmen
Ein Impuls kann eine neue Frage öffnen. Ein Workshop gibt Raum zum Erproben. Eine Reihe ermöglicht, Erfahrungen wieder aufzugreifen. Der Rahmen entsteht aus Ihrem Entwicklungsziel.
Reale Führungsfragen werden in einem vereinbarten Ablauf gemeinsam bearbeitet. Ich führe in die Methode ein und moderiere die ersten Runden.
Als Einführungstag, moderierte Reihe oder Qualifizierung für die spätere selbstständige Durchführung.
Fachliche Impulse, Reflexion und Übungen zu konkreten Führungssituationen. Die Teilnehmenden bringen eigene Erfahrungen ein und probieren neue Wege aus.
Als einzelner Baustein oder als Reihe mit Praxisphasen und gemeinsamem Erfahrungsaustausch.
Ein verständlicher, lebendiger Einstieg in ein Führungsthema – mit Bezug zu Ihren Fragen und Raum für Austausch.
Thema, Umfang und Einbindung in Ihre Veranstaltung besprechen wir gemeinsam.
Beispiele für gemeinsame Lernthemen
Wir üben, Beobachtungen respektvoll anzusprechen und Rückmeldungen aufzunehmen – auch wenn sie unbequem sind.
An eigenen Gesprächsanlässen klären wir Erwartungen, hören unterschiedliche Sichtweisen und erproben passende Formulierungen.
Was bedeuten Vertrauen, Zutrauen und Respekt in Ihren täglichen Entscheidungen? Wir verbinden Ihre Haltung mit konkretem Verhalten.
Meine Arbeitsweise
Eigene Fälle und Erfahrungen geben die Richtung vor. Fachliche Impulse und Übungen helfen, neue Möglichkeiten im eigenen Führungsalltag zu erproben.
Mit den Verantwortlichen klären wir Entwicklungsziel, Vorerfahrungen und Gruppenzusammensetzung. Was sollen die Teilnehmenden anschließend anders angehen können?
Eigene Fälle, fachliche Impulse und Übungen greifen ineinander. Wir schaffen einen Rahmen, in dem Fragen und unterschiedliche Erfahrungen Platz haben.
Die Teilnehmenden wählen nächste Schritte. In einer begleitenden Reihe greifen wir auf, was sie ausprobiert haben und welche Unterstützung sie noch brauchen.
Was Sie mitnehmen
Eine Lernrunde für Führungskräfte und die Entwicklung eines bestehenden Teams haben unterschiedliche Anliegen. Geht es um die Zusammenarbeit im eigenen Führungsteam, prüfen wir auch eine Teamklausur oder moderierte Klärung.
Ihr Gegenüber
Seit 2001 begleite ich Führungskräfte, Teams und Organisationen. Eigene Führungserfahrung, Kommunikationspsychologie und systemisches Denken prägen meine Arbeit. Vertrauen, Zutrauen und Respekt sind dabei die Grundlage.
Ich bin dvct-zertifizierter Business Coach. Zur Grundlage meiner Arbeit gehören die zertifizierte anderthalbjährige Weiterbildung „Leiten und Beraten von Gruppen“ bei der DAGG, Sektion Gruppendynamik, und kommunikationspsychologische Weiterbildungen mit Prof. Dr. Friedemann Schulz von Thun an der Universität Hamburg.
Mehr über meinen Weg und meine QualifikationStimmen aus der Praxis
„Unser Fokus war klar, wir wollten den Wissensstand der Coaches erweitern und einen Austausch mit dir erleben! Das haben wir zu 100% erreicht.“
Götz Hohaus · adidas
Senior Manager
Führungsgruppen & Lernformate · Häufige Fragen
Für Führungsrunden, Nachwuchsführungskräfte, bereichsübergreifende Peer-Gruppen und Entwicklungsprogramme. Entscheidend sind gemeinsame Lernfragen und die Bereitschaft, eigene Erfahrungen einzubringen.
Zum Beispiel Führungsrolle, Mitarbeitergespräche, Feedback, Werte, Persönlichkeit und Zusammenarbeit. Auch KI als Werkzeug für Reflexion und Vorbereitung kann ein Thema sein. Wir wählen Inhalte anhand Ihrer Ziele und der tatsächlichen Fragen der Teilnehmenden.
In einer Lern- oder Peer-Gruppe entwickeln Führungskräfte ihre eigene Führung und lernen voneinander. In einer Teamentwicklung steht die Zusammenarbeit der Menschen im selben Team im Mittelpunkt. Für ein bestehendes Führungsteam klären wir, welcher dieser Schwerpunkte gebraucht wird.
Ja. Wir stimmen Ziele, Inhalte und Rahmen auf Ihre bestehende Entwicklungsarbeit ab. Einzelne Workshops, Impulse und eine begleitende Reihe sind möglich. Welche Praxisphasen oder weitere Begleitung sinnvoll sind, klären wir gemeinsam.
Ich arbeite in Hamburg, deutschlandweit und online. Gruppengröße, Lernziel und Arbeitsweise bestimmen den passenden Rahmen. Nach der Auftragsklärung erhalten Sie ein individuelles Angebot; den Kostenrahmen für kollegiale Beratung finden Sie auf der zugehörigen Leistungsseite.
Ein guter erster Schritt
30 Minuten, kostenfrei und ohne Verkaufsdruck. Sie schildern Ihre Situation. Ich höre zu, frage nach und gebe Ihnen eine ehrliche Einschätzung.